專業(yè)課程

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，掌握英語學科基礎理論，基礎知識與基本方法，能運用英語知識和使用計算機解決若干實際英語問題，學有專長，能適應小學教育改革和發(fā)展的需要，具有中專，大學專科程度的英語選修方向，有專業(yè)特長的小學教師及具有一定的教育教學研究能力和教育行政工作者。具有寬厚扎實的英語教學的基本理論，基礎知識專業(yè)技能和一定的人文修養(yǎng)及自然科學基本理論知識；了解英語教學的發(fā)展方向和最新成果；具有較強的獨立獲取知識，提出問題，分析問題和解決問題的能力；得到科學研究的初步訓練，掌握基本的科研方法；具有初步運用第二外語的能力；掌握計算機基礎知識和應用技能，達到規(guī)定的等級要求；具有初步的圖書情報資料檢索能力。具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事英語教學的基本能力，掌握并初步運用教育學，心理學基本理論以及英語教學理論。
學生畢業(yè)前必須拿到省級檢測的毛筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、外語、計算機等等級證書和老師資格證，外語必須達“四級”以上。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學制三年的由四川省教育廳頒發(fā)畢業(yè)證書，學制五年的由西華師范大學頒發(fā)畢業(yè)證書。

就業(yè)崗位

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，掌握英語學科基礎理論，基礎知識與基本方法，能運用英語知識和使用計算機解決若干實際英語問題，學有專長，能適應小學教育改革和發(fā)展的需要，具有中專，大學專科程度的英語選修方向，有專業(yè)特長的小學教師及具有一定的教育教學研究能力和教育行政工作者。具有寬厚扎實的英語教學的基本理論，基礎知識專業(yè)技能和一定的人文修養(yǎng)及自然科學基本理論知識；了解英語教學的發(fā)展方向和最新成果；具有較強的獨立獲取知識，提出問題，分析問題和解決問題的能力；得到科學研究的初步訓練，掌握基本的科研方法；具有初步運用第二外語的能力；掌握計算機基礎知識和應用技能，達到規(guī)定的等級要求；具有初步的圖書情報資料檢索能力。具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事英語教學的基本能力，掌握并初步運用教育學，心理學基本理論以及英語教學理論。
學生畢業(yè)前必須拿到省級檢測的毛筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、外語、計算機等等級證書和老師資格證，外語必須達“四級”以上。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學制三年的由四川省教育廳頒發(fā)畢業(yè)證書，學制五年的由西華師范大學頒發(fā)畢業(yè)證書。

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，掌握英語學科基礎理論，基礎知識與基本方法，能運用英語知識和使用計算機解決若干實際英語問題，學有專長，能適應小學教育改革和發(fā)展的需要，具有中專，大學專科程度的英語選修方向，有專業(yè)特長的小學教師及具有一定的教育教學研究能力和教育行政工作者。具有寬厚扎實的英語教學的基本理論，基礎知識專業(yè)技能和一定的人文修養(yǎng)及自然科學基本理論知識；了解英語教學的發(fā)展方向和最新成果；具有較強的獨立獲取知識，提出問題，分析問題和解決問題的能力；得到科學研究的初步訓練，掌握基本的科研方法；具有初步運用第二外語的能力；掌握計算機基礎知識和應用技能，達到規(guī)定的等級要求；具有初步的圖書情報資料檢索能力。具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事英語教學的基本能力，掌握并初步運用教育學，心理學基本理論以及英語教學理論。
學生畢業(yè)前必須拿到省級檢測的毛筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、外語、計算機等等級證書和老師資格證，外語必須達“四級”以上。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學制三年的由四川省教育廳頒發(fā)畢業(yè)證書，學制五年的由西華師范大學頒發(fā)畢業(yè)證書。